Στα πλαίσια του μαθήματος αυτού παρουσιάζονται οι περιβαλλοντικές επιπτώσεις από τη χρήση των ορυκτών καυσίμων ως πηγών ενέργειας καθώς και τα μέτρα για την αντιμετώπισή τους με στόχο την προστασία του περιβάλλοντος. Σκοπός του μαθήματος είναι να δοθούν στους φοιτητές τα απαραίτητα εκείνα εφόδια που θα τους επιτρέψουν να μελετούν, να εμβαθύνουν και τελικά να μπορούν να αντιμετωπίζουν και να επιλύουν προβλήματα σχετιζόμενα με την ενέργεια και το περιβάλλον.

Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές / τριες θα είναι σε θέση να:

• Επιλύουν ζητήματα σχετικά με την αντιμετώπιση των περιβαλλοντικών επιπτώσεων από τη χρήση των ορυκτών καυσίμων ως πηγών ενέργειας.
• Αναγνωρίζουν τα διάφορα είδη επιπτώσεων από την χρήση των διαφόρων τύπων ορυκτών καυσίμων στο περιβάλλον. Επιπτώσεις στην υγεία του ανθρώπου, στο έδαφος, στην βλάστηση- δάση, στην υδρόβια ζωή, στην ατμόσφαιρα,  στα διάφορα υλικά.
• Εφαρμόζουν τις γνώσεις που αποκόμισαν στην α. προσωπική τους ζωή και στον β. επαγγελματικό τομέα.

•        Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον

•        Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης

1. Μορφές ενέργειας- Βασικές έννοιες

2.Ενέργεια και νόμοι της Θερμοδυναμικής

3. Ενεργειακή εξέλιξη

4.Παγκόσμια ενεργειακή κατάσταση

5.Ελληνική ενεργειακή κατάσταση

6.Χαρακτηριστικά των διαφόρων πηγών ενέργειας

7.Περιβαλλοντικές Επιπτώσεις από τη χρήση ορυκτών καυσίμων

8.Περιβαλλοντικά προβλήματα τα οποία οφείλονται κατά σημαντικό μέρος στην παραγωγή ενέργειας και ειδικότερα στις καύσεις των ορυκτών καυσίμων στον τομέα των μεταφορών, της θέρμανσης, της βιομηχανικής δραστηριότητας και της παραγωγής ηλεκτρικής ενέργειας

9.Επιδράσεις του νέφους καπνομίχλης και του φωτοχημικού νέφους

10.Επιπτώσεις του φαινομένου του θερμοκηπίου στη δημόσια υγεία, στις βροχοπτώσεις, στα φυσικά οικοσυστήματα και στο επίπεδο των θαλασσών

11.Επιπτώσεις της όξινης βροχής στο έδαφος, τα δάση, τις λίμνες, την υδρόβια ζωή, τα διάφορα υλικά, τα κτίρια και τα μνημεία

12.Μέτρα για την Προστασία του Περιβάλλοντος

13.Αποδοτικότερη χρήση της ενέργειας στους διάφορους τομείς. Εξοικονόμηση ενέργειας

Εβδομάδα      Θεματική Ενότητα Εργαστηρίων

1. Ταξινόμηση των φυσικών πόρων.  Ταξινόμηση των διαφόρων πηγών ενέργειας και καυσίμων

2.Σύγκριση των περιβαλλοντικών επιπτώσεων από την χρήση των διαφόρων τύπων ορυκτών καυσίμων

3.Σύγκριση των περιβαλλοντικών επιπτώσεων από την χρήση των διαφόρων τύπων ορυκτών καυσίμων

4.Σύγκριση των περιβαλλοντικών επιπτώσεων από την χρήση των διαφόρων τύπων ορυκτών καυσίμων

5.Φαινόμενο του θερμοκηπίου και της όξινης βροχής –Σύγκριση των ατμοσφαιρικών ρύπων οι οποίοι προκαλούν τα φαινόμενα αυτά.

6.Ταξινόμηση των μέτρων τα οποία πρέπει να ληφθούν για την Προστασία του Περιβάλλοντος

7.Μέτρα μείωσης των εκπομπών θερμότητας και ατμοσφαιρικών ρύπων που προέρχονται από τη χρήση πηγών ενέργειας από τον τομέα των μεταφορικών μέσων

8.Μέτρα μείωσης των εκπομπών θερμότητας και ατμοσφαιρικών ρύπων που προέρχονται από τη χρήση πηγών ενέργειας από τον τομέα  της βιομηχανίας- βιοτεχνίας

9.Μέτρα μείωσης των εκπομπών θερμότητας και ατμοσφαιρικών ρύπων που προέρχονται από τη χρήση πηγών ενέργειας από τον τομέα   της  παραγωγής ηλεκτρικής ενέργειας

10.Μέτρα μείωσης των εκπομπών θερμότητας και ατμοσφαιρικών ρύπων που προέρχονται από τη χρήση πηγών ενέργειας από τον τομέα της κεντρικής θέρμανσης πολυκατοικιών

11.Εξοικονόμηση ενέργειας στον οικιακό τομέα και στα κτίρια άλλων χρήσεων

12.Εξοικονόμηση ενέργειας στη βιομηχανία

13.Εξοικονόμηση ενέργειας στον τομέα παραγωγής ηλεκτρικής ενέργειας

Χρήση e-Media: Παρουσιάσεις μέσω Power Point

Προσωπική ή Ομαδική Εργασία

Φοιτητές με διαπιστωμένα προβλήματα δυσλεξίας εξετάζονται προφορικά

Ο φοιτητής μπορεί να δει το γραπτό του οποτεδήποτε

Τσατήρης, Μ. 2006. Ενέργεια και Περιβάλλον.  Εκδόσεις Τυπωθήτω.  Δεύτερη Έκδοση Συμπληρωμένη.  Αθήνα, σελ. 165.

Τα Κεφάλαια 1, 2, 3 και 4 του παραπάνω βιβλίου αποτελούν την διδακτέα και εξεταστέα ύλη του εν λόγω μαθήματος.

–Συναφή επιστημονικά περιοδικά:

International Journal of Energy and Environmental Engineering, International Journal of Environmental Science and Technology, Energy, Sustainability and Society, Journal of Environmental Studies and Sciences.

Οι φοιτητές θα πρέπει να συνδεθούν στην αίθουσα εξέτασης μέσω του ιδρυματικού τους λογαριασμού, διαφορετικά δεν θα μπορέσουν να συμμετάσχουν. Επίσης θα συμμετάσχουν στην εξέταση με κάμερα την οποία θα έχουν ανοικτή κατά τη διάρκεια της εξέτασης. Πριν την έναρξη της εξέτασης, οι φοιτητές θα επιδεικνύουν στην κάμερα την ταυτότητά τους, ώστε να γίνει ταυτοποίησή τους.

Κάθε φοιτητής θα πρέπει να απαντήσει σε 4 ερωτήσεις. Κάθε μία από τις ερωτήσεις βαθμολογείται με 2,5.